Мосунова, Л. А. Структура и развитие смыслового понимания художественных текстов: [монография] / Мосунова Л. А. ; [рец.: Н. Ф. Талызина, И. И. Ильясов]. - М. : ПЕР СЭ-Пресс, 2006. - 335 с. Библиогр.: с. 316-334. - 1000 экз. – ISBN 5-98549-008-4.

Монография посвящена теоретическому анализу проблемы становления полноценного восприятия художественной литературы в процессе ее изучения в школе и вузе. Чтение художественных текстов рассматривается как продуктивный акт смыслопонимания и смыслопорождения. Представлена психологическая модель развития смыслового понимания, раскрывающая пути и средства постижения ценностно-смыслового аспекта произведения. Анализируются психологические условия обучения и структурно-содержательные компоненты осваиваемой деятельности. Показана система приемов взаимодействия, являющего субъекту смыслы литературного текста. Адресуется педагогам, психологам, филологам и представителям смежных дисциплин.