Новые поступления в отдел гуманитарной литературы
за июль 2009 года

КУЛЬТУРА. НАУКА. ПРОСВЕЩЕНИЕ

 

74 В 19

2046806 гз

Василькова, Т. А. Основы андрагогики : учеб. пособие для вузов по спец. "Педагогика" / Василькова, Татьяна Анатольевна. - М. : КНОРУС, 2009. - 251, [1] c.

С позиций достижений теории и практики раскрываются основы андрагогики, проблемы образования, воспитания и дидактики взрослых. Рассмотрены конкретные инновационные технологии (дистанционного и модульного обучения, обучения незанятого населения и пр.).
Для студентов высших и средних педагогических учебных заведений, а также слушателей факультетов повышения квалификации, практических работников системы образования взрослых.

 

74.200.5 В 88

2046821 гз

Вульфсон, Б. Л. Актуальные проблемы воспитания в условиях глобализации и встречи культур : учебно-метод. пособие / Вульфсон, Борис Львович ; НОУ ВПО Моск. психолого-соц. ин-т; [гл. ред. Д. И. Фельдштейн]. - М. : НОУ ВПО Московский психолого-социальный ин-т, 2009. - 73 с.

В работе охарактеризованы актуальные проблемы, стоящие перед теорией и практикой воспитания молодежи в условиях глобализации и массовых миграций, показаны поиски путей развития «диалога культур» и реализации задач поликультурного образования в учебных заведениях России и зарубежных стран.
Работа адресована учителям школ, преподавателям и студентам педагогических учебных заведений.

 

74.200 Д 45

2046799 гз

Дик, Н. Ф. Лучшие инновационные формы внеучебной деятельности в начальной школе / Дик, Николай Францевич. - Ростов н/Д : Феникс, 2009. - 285 с. - (Начальная школа).

Как наполнить содержанием новые виды внеучебной деятельности в 1-4-х классах, определенные в стандартах второго поколения?
Помочь учителю найти ответ на этот вопрос и есть главное предназначение книги, в которой освещены основные требования стандарта второго поколения к новому содержанию внеурочной деятельности в начальных классах.
Особый интерес вызовут анализ инновационных форм внеурочной деятельности по математике, русскому языку, литературному чтению, окружающему миру и технологии; требования нового стандарта к проектной деятельности и информационной грамотности в начальной школе, более 20 сценариев классных часов, игровых практикумов, утренников, инсценированных сказок, насыщенных играми, памятками, проблемными ситуациями, загадками, стихами и афоризмами, пословицами и поговорками.
В книге представлен обширный познавательный материал по основным учебным предметам начальной школы: варианты олимпиадных заданий по математике и русскому языку; викторины и КВНы, занимательные задачи и конкурсы, игры со словами и буквами, очерки о юных героях, интересные факты и фольклорные праздники.
Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по начальной школе, социальных педагогов, педагогов дополнительного образования, воспитателей групп продленного дня и вожатых общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.

74.3 З-15

2047379 гз

Задания и упражнения для развития памяти, внимания и воображения у детей 5-7 лет : воспитателям, логопедам-практикам и внимательным родителям / авт.-сост. С. А. Петухова. - СПб. : КАРО, 2009. - 79 с.

В книге собран практический материал, использование которого будет способствовать развитию психических процессов – памяти, внимания и воображения – у детей старшего дошкольного возраста. Кроме того, книга поможет развитию речи, математических представлений и представлений ребенка об окружающем мире. В основе методики работы с предлагаемым материалом лежит синтез элементов мнемотехники и ТРИЗ.
Задания и упражнения связаны со всеми лексическими темами, изучаемыми в дошкольном образовательном учреждении. Разнообразен текстовый материал книги – стихотворения о временах года и родном городе; истории о происхождении наземного, воздушного и водного транспорта, электрической лампочки, часов, посуды, обуви, одежды, жилища, игрушек, головных уборов («Что было до…»); загадки-задачки и стихотворения и числах. Задания предлагают ребенку придумать, как будет выглядеть в будущем транспорт, светильники, часы, одежда, обувь и т. д. («Конструкторы будущего»); поиграть с числами, выучить месяцы по временам года и с помощью таблиц разобраться  в составе числа.

 

74.200.5 И 23

2046772 гз

Иванцова, Л. В. Народные и обрядовые праздники: сценарии, действо, посиделки, кукольный спектакль. 4 - 10 лет / Иванцова, Людмила Васильевна. - М. : МарТ, 2009 ; Ростов н/Д : МарТ. - 268 с. - (Школьный кораблик).

Предлагаемая книга является попыткой восстановить в системе воспитания и образования утраченное звено — основы культурного православного наследия средствами кукольного театра.
Пособие адресовано педагогам дошкольных и школьных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, родителям.

 

74.202 К 89

2047119 гз

Кузнецов, А. А. Образовательные электронные издания и ресурсы : метод. пособие / Кузнецов, Александр Андреевич, Григорьев, Сергей Георгиевич, Гриншкун, Вадим Валерьевич ; [зав. ред. Г. Н. Хромова; ред. Т. С. Зельдман]. - М. : Дрофа, 2009. - 156, [1] с. - (Информатизация образования).

Пособие знакомит преподавателей образовательных учреждений с состоянием и достижениями в области образовательных электронных изданий и ресурсов, а также возможностями их применения в учебном процессе. Издание может быть использовано в качестве учебного пособия для педагогических вузов по курсу информатики и информатизации образования, в системе повышения квалификации работников образования, а также для самообразования.

 

74.3 О-54

2046831 гз

Олигофренопедагогика : учеб. пособие для вузов по спец. "Олигофренопедагогика" / Алышева, Татьяна Викторовна [и др.]. - М. : Дрофа, 2009. - 391 с. - (Высшее педагогическое образование).

В учебном пособии сформулированы определяющие положения теории обучения и воспитания умственно отсталых детей в условиях специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. Приведено обоснование практической реализации построения системы обучения и воспитания этого контингента учащихся, общих и специфических путей их общеобразовательной и трудовой подготовки.

 

74.202 Ф 33

2047179 гз

Федорова, Л. И. Игра: дидактическая, ролевая, деловая : решение учебных и профессиональных проблем / Федорова, Людмила Ивановна ; [ред. С. А. Виговская]. - М. : ФОРУМ, 2009. - 173, [1] с.

В книге излагаются общие основы теории игры, раскрывается сущность дидактической игры и наиболее сложных её видов – ролевой и деловой, приводятся технологии конструирования и организации указанных игр.
Книга призвана помочь всем, кто использует игры в обучении, в работе с персоналом, подбирать и составлять новые игры в соответствии с конкретными условиями педагогического или производственного процессов, особенностями участников, характером взаимоотношений в коллективе.

 

74.1 Ф 86

2047108 гз

Фрейлах, Н. И. Методика математического развития : учеб. пособие для среднего проф. образования / Фрейлах, Наталья Ивановна. - М. : Форум - Инфра-М, 2009. - 207 с. - (Профессиональное образование).

В пособии предлагается краткий курс лекций по методике математического развития дошкольников в опорных конспектах, схемах, таблицах. Даются фрагменты занятий и игр, обогащающие информационный запас знаний, приводятся схемы диалогов с дошкольниками, помогающие правильно строить логические рассуждения и делать выводы.
Для студентов педагогических колледжей и вузов, обучающихся по специальности дошкольная педагогика и специальная дошкольная педагогика, будет полезна воспитателям детских садов, родителям дошкольников.