15 января состоялся семинар в рамках Клуба позитивной психологии «Развитие эмоционального интеллекта посредством фольклора», влияние колыбельных, пестушек, потешек, сказок, который провела Наталья Владимировна Новикова, сотрудник Бобинской сельской библиотеки.

Ценность фольклора заключается в том, что с его помощью взрослый устанавливает эмоциональный контакт с ребенком. Культура этих отношений прививается с детства, когда ребенок только начинает познавать мир.  Попевки, приговорки, потешки и другие малые фольклорные формы, сказки-первые художественные произведения, которые слышит ребенок - это педагогика испытанная веками! Знакомство с ними обогащает чувства ребёнка и речь, формирует отношение к окружающему миру, играет неоценимую роль во всестороннем развитии и, что очень важно, формирует социальное поведение, даёт представление о картине мира.

Наталья Владимировна на семинаре подробно осветила значение четырёх ветвей фольклора в формировании эмоционального развития:
- Колыбельные - ведущая расшифровывала тексты песен, которые строятся на основах мироздания. В первую очередь колыбельные несут защитную функцию и оберегающую для ребёнка предполагая тесный контакт с родителем и давая первое представление об окружающем;
- Пестушки - подразумевают массажные действия направленные на ребёнка, сопровождающиеся визуальным и аудиальным рядом. Ведущая привела пример  всеми известной сороки-белобоки и познакомила с более сложными пестушками;
- Потешки - когда уже сам ребёнок начинает повторять игровые движения изучая, например, части тела. Потешки можно сравнить с современными нейроиграми;
- Скороговорки, долгоговорки, которые прежде всего учат артикуляции и дыханию, а также созданию мощных нейронных связей. Для речи, как и для мелкой моторики задействуются оба полушария мозга и очень много нейронных связей.

Особенностью семинара стало, то что Наталья Владимировна пропевала песни,  а сама была в костюме сшитом собственноручно, что добавило красочности и душевной теплоты во встречу.

Наталья Новикова перед слушателями